伴随计算机与互联网技术的飞速发展，信息技术快速地渗透到人类社会经济与文化发展的各个领域。信息技术在商务、医疗、教育等领域的广泛应用昭示着信息技术时代的到来。20世纪90年代开始，信息技术也开始应用于非物质文化遗产的保护领域，“非物质文化遗产数字化保护”逐渐为人们熟知和运用。非物质文化遗产数字化保护就是采用数字采集、数字储存、数字处理、数字展示、数字传播等技术，将非物质文化遗产转换、再现、复原成可共享、可再生的数字形态，并以新的视角加以解读，以新的方式加以保存，以新的需求加以利用。20世纪90年代，美国国会便开启了美国记忆计划，对美国的历史记忆与文化档案等进行数字记录与保护。1992年，联合国教科文组织发起的“世界记忆工程”也将现代信息技术应用于文化遗产的保护，推动了文化遗产的数字化保护进程。此外，欧洲各国也对非物质文化遗产数字化、数字博物馆等开展了系列探索。

    “在非物质文化遗产保护方面，数字化技术正在发挥着越来越重要的作用。“非物质文化遗产种类多，在传承和保护方面遇到了很多困难，不少专家希望通过数字技术来扩大其保护、传播和传承渠道。”中国社会科学院文化研究中心研究员张晓明说，数字化技术的广泛应用，不仅牵动着文化遗产界的关注，也在社会各界引起连锁反应，“除政府部门、遗产保护单位不断推出文化遗产数字化战略外，一些社会组织和民间企业也在不断加入这支队伍”。

　　在南开大学文物与博物馆学系教授黄春雨看来，正是数字化技术的广泛使用培养了大众的文化遗产保护与传承意识。“有些文化遗产，因为时代久远，观众在观看时难免会有隔膜感，而数字化技术有多样丰富、形象直观、动态活泼的优势，能引起观众的兴趣，进而去深入了解，增强保护意识。”

　　数字技术的发展一方面为文化遗产的保护和展现提供了技术手段，另一方面也改变着传统文化遗产的保护方式。

　　除了物质文化遗产，在非物质文化遗产的保护上，数字技术同样表现出不可替代的优势。中国艺术研究院建筑艺术研究所所长刘托指出，用数字技术可以非常详细、真实、生动地演示我国传统古建筑架构和建造过程。而在民间手工艺、濒危影像资料、音乐和舞蹈等的保存问题上，吕品田、杜百川、李玫、马盛德等学者都对数字技术给予极大的肯定。

　　李文儒结合故宫博物院在数字技术方面的探索做了经验介绍，如数字化信息的采集、保管和传播，推出与展览同步的数字化服务等。詹姆斯则介绍了哥伦比亚视觉媒体中心的教学经验，特别是针对亚洲丰富的文化资源而展开的新媒体教学实践：将文化遗产进行数字化收集，通过数字化编纂后放到网络课堂，借助丰富的数字媒体工具，以互联网为平台，拓展艺术品在虚拟空间中的时空延展性。詹姆斯强调，在对文化遗产进行数字化保存的同时，如何保持、还原艺术(品)本身的特质是非常重要的。

　　美国印第安纳大学传统音乐档案馆主任麦克·凯西说，目前音频保护存在数量大、退化、陈旧过时三大难题。针对濒危或灭绝的音频，印第安纳大学利用数字技术保护历史档案，进行音频的迁移、复制和确认。美国内布拉斯加大学人文科学数字研究中心副主任肯尼斯·普莱斯介绍了美国的惠特曼超文本数字资料库的建设经验，以及如何将数字技术纳入到文献保护。